（ii）文章的意识形态内容

作者掌握了各种风景和特征，动员了各种感官，并使用隐喻，拟人化和其他言论向我们展示了四张美丽的图片。在两条线之间，我们感到作者对雨的深爱。

（iii）关键内容

春雨 - 美丽，温柔，迷人的夏季雨 - 英雄，粗糙

秋雨 - Quiet，端庄，成熟的冬季雨（雪） - 天然，镇定，纯净

第4课“四首古诗”

“看大海”

1。文学常识

这首诗是一首诗。

作者Cao Cao（155-220）的礼貌名称为Meng de，来自东部汉朝Pei State的Qiao县。在汉的皇帝统治期间，他成为总理，后来被任命为魏王。 Cao Cao是汉朝尽头的政治家，军事战略家，也是一位重要的作家。

2。关键内容

诗歌中风景的一般句子是：水的平静程度，山和岛屿高高。

描述诗人看到的场景的句子是：树木正在长大，草是茂密的。秋天的风是黯淡的，海浪正在飙升。

描述诗人想象的场景的句子是：太阳和月亮的旅程就像它是脱颖而出的；星星和汉族是如此的辉煌，就像它是不合时宜的一样。

这首诗的主要表达是描述，但还有两条诗歌是叙述的。这两条叙事诗是：从东方看广阔的海洋。

这首诗中反映作者广泛思想的经文是：太阳和月亮的旅程就像它是从中脱颖而出的；星星和汉族是如此的辉煌，就像它是不合时宜的一样。

2。七年级第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第2章

“秋天的回忆”

1。常见的文学知识

《秋天的怀旧》的作者是当代作家什叶派（Shi Tiesheng），这是一篇叙事文章（类型）。

2。文章的主题

这篇文章讲述了一个母亲生病，仍然在照顾她瘫痪的儿子的故事，鼓励儿子过得很好，并且在她去世前仍然想念她的孩子。它赞扬了伟大而无私的孕产妇的爱，并表达了作者对母亲的深切怀旧。

3。内容理解

1。这篇文章反复写“看花”的原因是什么？

（1）“看花”是本文的中心事件，也是本文的线索。

（母亲要我看花 - 我答应看花 - 我妈妈去世时无法和我一起看花 - 我姐姐和我看了花朵）

（2）“看花”是母亲爱的集中表达。

（3）“看着花”是“我的”新生活和母亲愿望的实现的象征。

（4）我母亲在一生中爱花，并反复写信给母亲怀旧。

2。叙事方法：插入叙述

示例：我母亲喜欢花，但是由于我的腿瘫痪，她所服务的所有花朵都死了。

（1）内容：对母亲对鲜花和生活的热爱的补充解释，放弃自己的兴趣并为儿子而享受生活，并表现出母亲的无私。

（2）结构：为母亲看花和看花的方式奠定基础。

例如：后来，我姐姐告诉我，她经常整夜扔掉，无法入睡。

（1）内容：对母亲病情严重性的补充解释。

当她重病时，她仍然谨慎而孜孜不倦地关心，启发了我，并展示了母亲的力量和宽容。

（2）结构：为我母亲在下面的死亡奠定基础。

示例：有人告诉我，她在昏迷之前和之后说的那句话是：“我生病的儿子和我的未成年女儿……”

（1）内容：加上这样的解释，即没有人在死前关心孩子，为孩子努力工作，并表现出孕产妇爱的无私和伟大。

（2）结构：为我在母亲尚未完成的内容奠定基础。

插曲的功能：

内容：补充解释，以使内容更加充实，丰富和独特。使文章动荡。创建字符

结构：对应于上述...；为以下...奠定基础...

3。示例句子赞赏：“每当发生这种情况时，我的母亲悄悄地躲藏起来，在我看不见的地方秘密地聆听我的动作。当一切恢复沉默时，她又一安静地进来，她的眼睛是红色的，看着我。”

诸如“安静”，“秘密”和“红眼睛”之类的词表达什么样的情感？

我的母亲“安静地出去”，因为她完全理解了我的痛苦的心情。因此，当“我”发脾气时，她悄悄躲藏起来，给了“我”的空间，让我发泄心脏的痛苦。

“安静地来”，因为我母亲仍然担心“我”。看到“我”回到沉默后，她安静地回来，以免尽可能地打扰“我”。

两个“安静”强调了母亲的注意力和理解。

“秘密”表明母亲担心“我”，注意“我”，并表明母亲的友善和关怀。

“红眼睛”表明，为了不用担心孩子，母亲只会感到悲伤，忍受内心的悲伤，并表现出孕产妇爱的精致，无私和伟大。

这反映出我的母亲全心全意地考虑“我”并关心“我”。

4.例子：我的母亲冲了过去，抓住了我的手，阻止了她的哭泣，说：“我们是两个母亲和儿子，过着良好的生活，过着很好的生活……”

（1）该句子中的“ pu”一词很好地使用了。请告诉我您的了解。

答案：“ PU”一词描述了快速和大型运动的特征，想象地表达了母亲对所有事物的奉献精神，并尽力阻止儿子的自我亵渎行为，并且不能再次受到孩子的伤害，并表现出母亲的友善。

（2）当“我”大喊我对活着的生活感到无聊时，母亲“哭了”，生活得很好的母子说。目前，母亲感到非常痛苦，但是为什么她“哭泣”呢？

答：母亲担心她的哭泣会导致儿子更加痛苦和绝望。为了安慰和鼓励她，她抵制了哭泣，这反映了伟大的母爱和毅力的个性。

5。在句子中“母亲进来，挡在窗户前”描述了故意的行动或无意的行动？

答：这对我母亲来说是故意的行动，担心我会看到落叶的沮丧场景，场景会令人悲伤和痛苦，这表明我母亲总是在考虑她的孩子和她精致的母亲的爱。

6。为什么我的母亲对诸如“ run”和“ step”之类的词比“我”更敏感？

答：因为我的母亲不想要瘫痪的腿听到这些话并回忆过去的“我”，这会带来更多的悲伤。我母亲的敏感性足以反映出她对“我”的细致护理。

3。七年级第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第3章

1。人口普查和抽样调查

针对特定目的调查的所有受试者的全面调查称为人口普查。

其中，要检查的整个主题称为整体，每个要检查的主题称为个人。

一些人是从人口中选出的。这种调查称为抽样调查，其中一部分从人口中提取的个体称为人口样本。

2。跨度统计图表

风扇形统计图：使用圆圈和扇形代表整个部分之间的关​​系。风扇形状的大小反映了整体百分比的大小。这样的统计图称为粉丝形统计图。 （每个部门的百分比为1）

中心角度= 360°×该术语的百分比。 （每个部分的中心角度的总和为360°）

3。频率直方图

频率直方图是特殊的条形图。它将统计对象的数据分组在水平轴上，垂直轴表示每组数据的频率。

4。各种统计图表的特征

条形图：可以清楚地指示每个项目的特定数字。

线统计图：可以清楚地反映事物的变化。

跨度图：可以清楚地表明整体人口中每个部分的百分比。

4。七年级第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第4章

1。方程的相关概念

1。方程：包含未知数的方程称为方程。

2。一个数字的第一个方程：仅包含一个未知数（数字）x，而未知数x的指数为1（次）。这样的方程称为单数第一方程。例如：1700+50x = 1800，2（x+1.5x）= 5等都是一个数字的第一方程。

3。方程式：使等式中等式的左侧和右侧的未知数值彼此相等的值称为方程的解决方案。

注意：⑴方程的解决方案和解决方案是不同的概念。方程的解决方案本质上是发现的结果。它是数值（或几个数值值）。求解方程的含义是指找到方程解决方案或判断方程没有解决方案的过程。 ⑵用于方程解的测试方法，首先将未知数值的值替换为方程的左侧和右侧以计算其值，然后比较双方的值是否等于得出结论。

2。方程的属性

方程（1）的属性：在方程式两侧添加（或减去）相同的数字（或公式），结果仍然相等。

方程（1）的特性以公式的形式表示为：如果a = b，则a±c = b±c;

公式（2）的属性：将方程式两侧的相同数量乘以相同的数字，或除以相同的数字，结果仍然相等。方程（2）的属性在方程式中表示为：如果A = B，则AC = BC;如果a = b（c≠0），则Ca = Cb;

3.移动术语规则：将方程式一侧的某个项目移动到另一侧，这称为移动术语。

4。卸下括号的规则

1。括号外的因素是正数，并且卸下括号后每个项目的符号与原始括号中每个项目的符号相同。

2。括号外的因素是负数。卸下括号后，每个项目的符号都从原始括号中每个项目的符号更改。

V.求解方程的一般步骤

1。删除分母（在方程式两侧的每个分母的小共同倍数）。

2。卸下括号（请参阅删除括号和任务定律的规则）。

3。将术语移动（将包含未知数的术语移动到方程的一侧，然后将另一个项移至方程的另一侧，并且必须更改术语的数量）。

4。合并（将方程替换为ax ax = b（a≠0）的形式）。

5。系数转化为1（除以方程两侧的未知数的系数a，以获得方程的溶液x = a（b）。

5。七年级第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第5章

1。简单句子和主题推荐的一致性的一致性原则

基本组成：主题 +谓词 +对象，其中谓词被用作动词。

主题推荐的一致性原则是句子的谓词必须始终与主体保持定量一致性。当受试者是第三人称的单数（称为“三单曲”）时，谓词动词也必须相应地成为单数形式。当主题不是“三个单曲”时，谓词动词使用其原始形式。将真实意图动词变成“三个单曲”的规则如下：

1）通常，动词将“ -s”添加到单词的末尾，例如：类似类似，讲述，玩游戏等；

2）以字母s，x，ch，sh结尾的动词添加“ -es”，例如：猜测，教学，观看观察者等；

3）通常添加以o结尾的动词，例如：do-does，go-goes等。

4）对于以辅音字母加上y结尾的动词，首先将y更改为i，然后添加“ - 但”，例如：飞蝇，携带携带等；

5）三种单一形式是有。

2。文章的使用（名词必须在其之前有一篇文章）

文章分为两种类型：定义文章（The）和无限期文章（a，an）。

1。定义的文章“特别”，可以翻译为“ this”，“ that”，“ this”和“ this”。

2。无限期的A条，A用于表明（可数）名词的数量为“一个”。一个以元音开头的单词之前使用（请注意，它们不是从元音字母开始的），而在单词之前，以英语为单词开始。

3。无限期的A和AN和Cardinal Word One之间的差异是：无限期的文章并未故意强调“数量”，而基本词则强调“数量”。

6。七年级的第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第6章

单元1 - 单位2

1）问候：

早上/下午/晚上好。

你好吗？ - - 好的，谢谢。你好吗？---不好，谢谢。

你好！你好！你好吗？

2）告别条款：

很高兴/很高兴见面/见到您。（聚会用于第一次会议，见熟人）

很高兴见到/见到你。

再见。再见。再见。见（下/明天/下一次）！这么久！晚安！

3）引入人员或对象的句子模式：这是...

4）借口我和对不起。

打扰一下。是为了吸引对方的注意，对不起。向另一方道歉。

5）短语be =来自

6）当这个问题中提出这个问题时，请使用它来回答；当这些/这些时，使用它们来回答。例如：这是什么英语？----这是橡皮擦。

那是什么？----他们是书籍。

7）回答感谢：没关系。

8）看起来相同=具有相同的外观

7。七年级第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第7章

1。地球的形状和大小

1。地球是一个球体

证据的例子：高高地站着看（高高攀登，看上去很远）；在海上看帆船；月食现象；北极星的高度变化；麦哲伦的全球导航；卫星照片。

2。地球大小：平均半径：6371公里（刘san起义）；赤道周长（约40,000公里）；地球表面积：5.1亿平方公里（土地1.49占29％，海洋3.61占71％）。

2.环

纬度（纬度）;经度（经度）。

一个半圆形，带有两个相应的翘曲线形成一个圆。

长度：1。赤道很长，最短的极点为0。程度越大，纬度越短； 2。相同纬度的纬度相等长度约为20,000公里。

①地球轴：一个假想的轴，从地球内部穿过地球的中心。地球轴与地球表面之间的两个交叉点称为两个极。

②赤道：在地球表面绘制的圆，北极和南极之间的距离称为赤道。

精神方程式1：S，N，W和E。

第二个公式：如果向北的增加是北方的，如果向南的增加是向南的，则如果向东的增加是东部，如果西方的增加在西部。

iii。地球的运动

1。地球的旋转：方向：从西到东，在北极，逆时针方向，在南极；周期：一天。

2。地球的革命：方向：从西到东；周期：一年。

3。旋转的含义：白天和夜晚交替（地球围绕地球轴自行旋转）。

4。革命的含义：（地球围绕太阳旋转）。

一个。一年中太阳直接纬度的变化（在癌症的热带和癌症的热带之间移动）。

b。一年中白天和黑夜的长度变化（北半球的白天在夏至和北极圈的极地一天中到达中期和一年；北半球的一天在北半球到达中等和短期，冬至一年，北极圆圈的冬至；

c。将四个季节和五个区域分开：极端白天和夜间现象（66.5°-90°）的寒冷区域；阳光直射的热带区域（北纬23.5°）；带有冷区（23.5°-66.5°）的热带区域之间的温带区域。

4。海洋和大陆

1。七大洲（按地区顺序）：亚洲，非洲，北美，南美，南极洲，欧洲，大洋洲；赤道穿过大洋洲的非洲大陆，南美，东南亚和群岛。

2。四个海洋（按地区顺序）：太平洋，大西洋，印度洋和北极海。北极海有很高的纬度和许多纵向。

3。“水球”：土地的三部分（29％）和七个海洋（71％），土地主要分布在北半球。

4。大洲之间的分裂线：

北美和亚洲------白令海峡； South America and North America--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Asia and Europe------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5。半岛：半岛是海洋的突出部分，从陆地延伸到海洋（例如山东半岛和印度半岛）。

5。天气和气候

1.天气：这是阳光，风，雨，寒冷的大气条件在短时间内在一个地方，始终变化。功能：短时间和可变的。

2.气候：指多年来的地方的天气状况，并且相对稳定。特征：长期，稳定。气候的两个要素：温度和降水。

3。世界平均温度的分配规则：温度从低纬度逐渐降低到高纬度； b。在相同的纬度内，海洋和陆地的温度不同，冬天的土地在冬季寒冷，夏季炎热，冬季的海洋温暖，夏季凉爽。 c。在同一纬度的土地上，高海拔的温度较低，高度高100米的温度下降0.6℃。

4。影响气候的主要因素：

A.纬度位置和气候：低纬度温度和高降水量，高降水量，高纬度温度和低降水量。

B.海洋和陆地位置和气候：土地会迅速吸收热量并迅速释放热量，海洋缓慢吸收热量并缓慢释放热量，冬季的土地寒冷，夏季炎热，冬季海洋温暖，夏季凉爽。海洋附近有很多降水量，远离海洋的降水量较小。

C.地形因素和气候：地形主要受地形降雨的影响，偏向斜坡的降水量更多，背风斜率降水较少。每100米的高度增加，温度下降0.6℃。

D.人类活动和气候（人为因素）：温室效应是由人类发射温室气体（如二氧化碳）引起的，而臭氧孔是由人类发出的HCFC引起的。人类砍伐森林并破坏植被导致土壤侵蚀和沙漠地区的扩张，沙尘暴容易发生在北部地区。

8。七年级第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第8章

1。区域

1.概念：地球表面上的空间单元具有某些位置特征以及某些区域，形状和边界。

2。特征：层次结构，完整性，差异，可变性和开放性。

2。地理环境差异对区域发展的影响

以扬兹河三角洲和桑宁平原为例：

1。在两个地方自然环境中的相似性和差异。

2。地理环境差异对人类活动的影响。

iii。地理环境在该地区不同发展阶段的影响

以长江河中部和下游的平原为例：

1。土壤和水状况的早期发展限制了区域农业发展。

2。农业社会科学和技术的发展已经克服了原始的限制性因素，甚至成为有利的条件。长江河中部和下游的平原已成为主要的谷物生产区域以及桑sist虫和棉花的生产区域。

3。工业社会中扬河中部和下游的人均土地不利于促进机械化，谷物商品率低，粮食状况和棉花生产地位下降。

9。七年级第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第9章

夏，周，周，春天和秋季，交战状态时期

1。在公元前2070年，Yu建立了夏王朝，这是我国日历中第一个国家（这是我国日历中的第一个奴隶王朝）。确定首都扬昌。 Yu的Chuan位于气，开始了“家庭世界”的历史，王位的世袭制度取代了退位系统。

2。在公元前1600年，唐摧毁了夏并建立了朝朝。潘·杰格（Pan Geng）搬到阴后，香朝裁定了马stable。在商王朝中，古铜色和世界上古老的角色之一 - 甲骨文骨铭文出现了。

3。在公元前1046年，周国王在穆耶战役中摧毁了周，建立了周王朝，并建立了霍吉的首都。西部王朝期间的建筑物开始出现瓷砖。

4。西州王朝实施了一个封建制度，加强了其在各个地方的统治。封建制度的意义：巩固该国规则。

5。公元前771年，西州王朝丧生。

6。商王朝的Simuwu三脚架是世界上发现的大型青铜器。 Siyang Fangzun P26在湖南的Ningxiang出土。

7。铜罩，大型青铜般的肖像，从“ Sanxingdui”文化遗址中发掘出来的青铜神圣的树木吸引了中国和外国人的注意。

8。在我国的夏，上方和西方王朝中出现了一个辉煌的青铜文明。

9.在公元前770年，周国王派恩向东搬到了卢，这在历史上被称为“东部周”。周朝王朝分为两个时期：春季和秋季和交战时期。

10。春季和秋季时期的五个hegemons：Qi的公爵Huan，Song of Song of Song，Jin的Duke Wen，Qin的Duke Mu和Chu的Zhuang国王。 （春季和秋季情况图）P36

11。

12.决定金的杜克·温（Duke wen of Jin）成为中部平原的霸王的战斗是成浦战役。 （Jin和Chu之战）

13。交战国家时期的七个英雄：Qi，Chu，Qin，Yan，Zhao，Wei和Han。六个国家北部和南方联合抵抗秦，这被称为“赫宗”。秦利用了六个国家之间的矛盾，距离距离距离很远，互相攻击并互相击败，这被称为“ lianheng”。 （交战状态图表）p38

27。在公元前260年，秦庄和赵之间发生了革命战，赵军被击败。从那时起，六个东部国家就不再能够抵抗秦军的袭击。

28.在春季和秋季，我的国家开始使用铁农工具和牛耕作。牛耕作是我国农业发展的一场革命。

29。促进铁农用工具和牛耕作可显着改善土地利用率和作物产量。

30。在交战时期，李·宾（Li Bing）和他的儿子建造的水库项目杜吉安吉（Dujiangyan）使成都平原成为“天堂之地”。

10。七年级第一卷中期考试的要点摘要（中国数学英语地理历史）第10章

单元1

1。知识结构

第1课“春天”

（i）常见的文学知识

作者Zhu Ziqing的礼貌名称是Peixian，是一位散文家，诗人和学者（名称）。他的论文包括“背景”和“莲花池中的月光”。

（ii）文章的主题：通过描绘地球恢复活力，恢复活力，活力以及植物，树木和花朵繁荣的竞争，作者称赞了春天的创造力，启发人们珍惜美好时光，努力，努力进步，并为春天表达了对春天的爱和赞美。

（iii）结构：

1。期待春天：①段落的表达方法是抒情的，表达了作者渴望看到春天来的。拟人化言论的使用给人以人类的感情。它似乎了解人们的期望，并使人们感到更加亲密。它设定了整个文本的抒情基调。

2。绘画春：②

duanchun返回地球，所有事物都复活了（宏观轮廓，绘制了春季的整体轮廓。）

duan Chun的素描。 ④春天的图片。 duan chunfeng的图片。 ⑥Chunyu Duan的图片。 ⑦duan yingchun图片。 {描述特定，画弹簧}

3。duanZanchun：新（新生活），美丽（美丽），力量（能量）

（iv）从多个角度和技术描述风景。

春季草图 - 颜色，质地，生长，侧面突出显示（人们在草地上的活动）

春天的图片 - 颜色，味道，空隙（虚拟：提醒春天的花朵和秋天的水果），运动，静止，高和低

春天的微风图片 - 触摸，口味，听力（从触摸中，写下春天的柔软度，气味，从听到，写下春天的愉悦感，从听到，写最初的无形，无味和无色的春天微风为有形，有品味和深情的。）

春雨的图片 - 从撰写有关安静的风景到动人的风景，从写东西到人们，从写关于近亲的事物到远。特写景观描述了春雨的营养，并利用距离揭示了春雨之夜的宁静。其中，“沉默”：使用拟人化的言论来传达春雨中宁静且宁静的氛围，并努力夸大春季雨水的温暖。

春节图片 - 侧面设置

3。文本末尾的三个隐喻在各段中。他们的命令可以颠倒吗？如果将这三个隐喻合并为一个段落，那么表达的效果将是什么？

无法逆转。从新来的娃娃到小女孩，再到坚强的年轻人，生动地说明了春天的成长过程。这三个隐喻都在一个段落中，可以更好地强调春天的不同成长过程，并表达作者的真诚感，强烈赞美春天。

5。知识的扩展

关于“春天”的诗

1。玉碎成一棵高大的树，成千上万的绿色丝绸丝带正在悬挂下来。我不知道是谁剪掉了薄叶子，但是二月份的春季微风就像剪刀。 （Tang Dynasty的He Zhizhang，“ Yode to Willow”）

2.寻找美丽的太阳，Si河被美丽的水包围着，而无限的风景是新的。总是有各种各样的春天。 （宋朝的春天春天）

3。Huangsi niang的房子里到处都是花，成千上万的花在树枝上倒下。蝴蝶同时跳舞，金莺自由唱歌。 （Tang Dynasty Du Fu的“ Live to the River在河边寻找鲜花”）

第2课“ Jinan的冬季”

（i）常见的文学知识

作者老挝人的名字是Shu Qingchun，是现代作家。北京市政府曾经授予他“人民艺术家”的荣誉称号。他的代表作品包括小说《骆驼千齐》和《家庭中的四代》，以及戏剧“朗Xugou”和“ teahouse”。

（ii）文章的意识形态内容

文章首先将其与北京，伦敦和热带地区进行了比较，以突出吉南“温暖而阳光”的天气的整体特征。然后特别描述了冬季的独特风景，并描述了山景。被阳光覆盖的山脉，被薄雪覆盖的山脉以及城市外的遥远山脉。它还描绘了水颜色，并描述了透明和绿色的水。对Jinan冬天的爱与赞美到处都是。

（iii）关键问题

1。这篇文章的标题是“吉南的冬季”，文章结尾处的句子是“这是冬天的吉南”。为什么“ Jinan”和“ Winter”交汇处的位置？

答：因为两者的重点是不同的：标题描述了Jinan特定环境中的冬季，这与其他地方的冬季不同。后者强调了在这个特定赛季中的独特魅力。 This is a summary after specifically describing the splendor of Jinan's mountains and rivers in winter. This ending echoes the beginning "Jinan really needs to be a treasure land", and also points out the question. It expresses the author's love and praise, giving people room for aftertaste. (The function of the last sentence of the article)

2. Rhetorical use

(1) "An old city has mountains and water, and it is all sunny under the sky, sleeping warmly and comfortably, just waiting for the spring breeze to wake them up."

"Sleeping" and "awakening" use personification to personalize the old city, making it feel and meaningful, and expressing the characteristics of Jinan's "warm and comfortable".

(2) "There are some small villages lying on the hillside, and there is a little snow on the roofs of the small villages."

The word "小" describes the village, writes about snow, giving it life and emotion, and vividly describes the appearance and modes of the village and snow, as if it is a living thing, appearing vividly.

(3) "The clearer the sky, the greener the algae. With these green spirits, the water can't bear to freeze. Moreover, the weeping willows with long branches still have to shine in the water!"

"I can't bear to" personalize water, making it rich in spirit, highlighting the preciousness, loveliness and beauty of the "green" and "green spirit". "Besides, the word "'" cannot be removed, "Besides," means further statements, adding new reasons, further highlighting the reason why the water "can't bear to freeze".

(4) "This small hill is very cute, it seems like Jinan is put in a small cradle..."

Ontology: A circle of hills (geographical environment of the hill siege) Metaphor: Small cradle

"The dwarf pine on the mountain is getting darker and black, with a bun of white flowers on the top of the tree, like a Japanese caregiver."

The body: The dwarf pine metaphor of the snow: Japanese caregiver